MODUL 10
Spät erworbene Schädigung und UK

Bei Menschen, die nach einer neurologischen Erkrankung oder nach einer Hirnverletzung in ihrer Kommunikation eingeschränkt sind, steht die Unterstützte Kommunikation besonderen Herausforderungen gegenüber: Die Tatsache, dass die betroffenen Menschen bereits sprechen, lesen und schreiben konnten, bietet einerseits eine gute Ausgangslage für den Einsatz von UK. Andererseits setzen neuropsychologische Einschränkungen, wie Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Orientierung etc. dem Einsatz von Hilfsmitteln und Methoden Grenzen.
In einem ersten Teil werden die grundlegenden Funktionen des Gehirns, Krankheitsbilder und Folgen von Schädigungen dargestellt. Ein zweiter Teil stellt die Verbindung zu UK in der praktischen Arbeit mit diesen Menschen dar. Videobeispiele, Selbsterfahrungsübungen und das Herstellen von altersadäquatem UK-Material werden begleitend angeboten.